太行浪漫

姓名

课题

张廷英

所谓学生的坏

李军玉

多元智能理论及其对新课程改革的启示

刘里生

品德与社会的思考与实践

李洁

我们要如何审视语文课堂教学

张淑华

乐为媒

王贵杰

班主任的人格修养和工作规范

丁保录

新课标与历史课堂教学创新

赵亭梅

新课程有效教学行动策略

赫曼

针对小学生作文心理的作文教学

牛国伟

新课程背景下小学语文阅读教学

李会峰

队列口令的基本技能

王白江

送给孩子一双隐形的翅膀

郝万平

让语文课充满语文味

姓名

课题

张廷英

直面学生现实，探索教育方法

张淑华

将成功传给下一代

郝万平

让语文课充满语文味

马兰青

生活中的为什么

路改凤

阅读教学要用好教材

赵亭梅

理财中的数学

李军玉

小学空间与图形教学实践探索

丁保录

适应时代要求，走自主专业发展之路

王白江

构建和谐师生关系的思考

王贵杰

走进智慧课堂

刘里生

中小学教师如何开展教育科研

牛国伟

小学语文阅读教学初探

王文明

如何有效开展小学语文综合性学习

高书生

小学数学课堂教学问题解探

刘长卷

在教学中学会反思

杨国强

教师行为习惯与教育教学

宋玉德

备课策略